展览旅游外延

摘要： 湖南会展旅游教育问题探讨会展旅游教育是基于会展旅游的兴起而发展起来的，它面对的是新的研究领域，是以培养会展旅游市场需要的各类专门人才为目标，具有包括职业培训、中等职业教育、高等职...

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湖南会展旅游教育问题探讨

会展旅游教育是基于会展旅游的兴起而发展起来的，它面对的是新的研究领域，是以培养会展旅游市场需要的各类专门人才为目标，具有包括职业培训、中等职业教育、高等职业教育、本科教育和硕士研究生教育等多层次的教育体系，是以系统的传授会展旅游专业知识和加强实践技能的培养和训练为教学模式的学历教育和职业培训[1]。

第二，尝试创新教学方法。改变以往传统的教学方法，尝试使用PBL等将学法，因为会展旅游学是一门交叉性、应用性较强的课程，传统教学过程中存在的一些问题会制约了学生能力培养。第三，培养学生的动手能力。

目前我国的会展师资教育仅处于起步阶段，会展硕士生或博士生无论是人数还是学术研究能力都十分有限，各地会展院校难以找到完全符合要求的会展师资，普遍的师资来源几乎都是与会展经济与管理相近的学科专业，如旅游管理、工商管理、产业经济等专业。此时，“因人设课”显示了独到的作用和功能。

旅游教育培训工作落后于旅游业发展需求，各类人才学习深造的机会不多，知识、信息得不到及时补充。旅游队伍人才紧缺现象突出，特别是导游、旅游企业经营管理人才、以及电子商务、分时度假旅游网络管理、会展旅游、旅游资本运营等人才欠缺。

会展业与旅游业的共性 对区域经济拉动作用巨大。会展业和旅游业都能极大地影响商贸、物流、广告、印刷、保险、装饰等相关产业。专家测算，国际上展览业的产业带动系数为1：9，旅游每增长直接收入1元，相关行业的收入就能增长3元。 异地流动性强。

还没有建立起符合国际管理的会展旅游市场运作机制；相关法律法规不健全；重展轻会现象严重；国际化品牌的会展少；专业人才缺乏，没有形成专业化的分工体系。

会展与旅游的关系

在人才培养方面，会展业与旅游业素有渊源。中国高等院校的会展专业多由旅游专业创办，而且旅游与会展人才的相互兼容性很高，职场上相得益彰的成功人士比比皆是。正因为以上五方面的“强关系”，进一步促进会展业和旅游业的融合发展，就是题中应有之义。

综上所述，会展业与旅游业是相互依存、相互促进、相互支持、相互推动的。会展业需要旅游六大要素的强烈支持，旅游业的发展也离不开会展业这一重要的客源细分市场。反过来，旅游业的发展又促进了旅游六大要素的成熟和繁荣，并进而推动了会展业的发展。

“尽管会展业和旅游业是两个独立的产业部门，但是会展与旅游的相互 介入是经济活动发展普遍联系的外在表征。 会展业和旅游业同属于第三产 业，具有较强的产业关联性，举办会展不仅使当地的展览馆、饭店、餐饮 服务业受益，而且对相关的电信、交通、购物、旅游服务以及城市市政建 设，都有积极的促进作用。

什么是会展制作

会展是指会议、展览、大型活动等集体性活动的简称。其概念内涵是指在一定地域空间，许多人聚集在一起形成的、定期或不定期、制度或非制度的传递和交流信息的群众性社会活动，其概念的外延包括各种类型的博览会、展览展销活动、大型会议、体育竞技运动、文化活动、节庆活动等。

从事会展的设计与制作、平面广告设计、企业形象设计、会展的策划与管理等工作、同时也具备从事室内设计工作的能力。以市场需求为导向，培养学生的职业技能、就业能力、创业能力，具有良好的综合职业素养；掌握橱窗设计、灯光设计、演艺空间设计和展示设计专业知识，具备展示设计及制作的高端技能型、复合型人才。

会展策划就是会展企业根据收集和掌握的信息，对会展项目的立项、方案实施、品牌树立和推广、会展相关活动的开展、会展营销及会展管理进行总体部署和具有前瞻性规划的活动。会展策划对会展活动的全过程进行全方位的设计并找出最佳解决方案，以实现企业开展会展活动的目标。

潜在客户一般会问什么问题？安排哪些人专门应付潜在客户，哪些人应付观光的人？准备资料的一是量大的，人人都有；二是重要的，要收好，否则一窝蜂上来，就没有了，也来不及重新制作，等后面几天的厂商来了，你名片也没有了，资料也没有了，所以要保护好你的资源。

会展策划是指充分利用现有信息和资源，判断事物变化发展的趋势，全面构思、设计，选择合理、有效的方案，使之达到预期目标的活动。策划是一个综合性的系统工程，目标是起点，信息是基础，创意是核心。

旅游文化内涵外延

旅游文化作为一种独特的文化现象，其内涵丰富且外延广泛。从广义角度看，它涵盖了人类历史上与旅游相关的物质和精神财富的整体，这些财富是以普通文化价值为基础，依托于旅游的各种要素，贯穿于旅游的全过程，形成了一种特殊的文化表现形式。

旅游文化作为一种特定的文化形态，有其特定的内涵和相应的外延。广义的理解，旅游文化是人类所创造的与旅游有关的物质财富和精神财富的总和。它是以一般文化的内在价值因素为依据，以旅游诸要素为依托，作用于旅游全过程的一种特殊文化形态。

生活方式定义将旅游视为一种短期性的特殊生活方式。我国经济学家于光远1985年定义指出，旅游是现代社会中居民异地、业余和享受的生活方式。最后，“游憩中国网”定义了旅游的内涵和外延。旅游的内涵是围绕生态、文化、康体、游乐等功能进行的游憩活动；外延则包括旅游目的地、旅游产业、旅游项目、旅游产品等。

因此，所谓旅游文化实际上是以一般文化的内在价值为依据，以行、吃、住、游、购、娱六大要素为依托，以旅游主体、旅游客体、旅游介体和旅游研究之间的相互关系为基础的，在旅游活动过程中业已形成的观念形态及其外在表现的总和。它既是物质的，也是精神的。 旅游文化的内涵十分丰富，外延也相当宽泛。

内涵与外延的区别：内涵是指一个概念所包含的实质或意义，即概念的本质特征。它是对事物的内部特性或本质属性的概括。比如当我们说文化的内涵，我们指的是它所包含的知识、信仰、艺术、习俗等方面的深层含义。内涵更多地涉及到抽象思考和概念理解，通常难以通过直观感知得到。

文化的外延 文化可以体现出个人的素养情操，亦可以体现出一个国家的力量以及对于其他国家的影响力，要想走出国门只有丰富自身的知识文化，一个国家要想强大必须学习更多的文化吸取其中历史经验。